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开普勒传奇的一生






数学算法俱乐部

日期2020年05月19日

正文共:3941字4图

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来源:Joyphys


2009年是伽利略使用望远镜观测星空400周年,联合国教科文组织将这一年定为全球天文年。话说1608年,一位荷兰人无意中发明放大倍率5倍的望远镜,消息传到了意大利,在1609年,伽利略根据他光学方面的知识,自行制造出放大倍率高达20倍的望远镜。就在这一年,他首先使用望远镜观测星空,之后不到两年间,陆续有许多惊人的发现:他把望远镜指向月球,发现月球表面坑坑洞洞;指向银河,发现它是由许多星球组成的;指向木星,发现有四颗卫星围着它旋转;指向太阳,发现了太阳黑子。
1609年对天文学而言,是值得大书特书的一年,除了伽利略首先用望远镜观测星空外,德国天文学家开普勒也在这一年出版《新天文学》,十年后出版《宇宙的和谐》,前后提出行星运动三大定律,促成数十年后,牛顿导出万有引力理论。伽利略和开普勒两人被公认是现代天文学的奠基者。趁纪念全球天文年之便,本文为读者介绍有关开普勒的生平及他对天文学的贡献。

早年及求学过程

1571年开普勒出生在德国韦尔。父亲是位个性粗鄙的职业佣兵,曾数次离家外出作战。有一回离家出走,从此再也没回来,据说是参与战役后,死于回家途中。因此,开普勒从小由母亲一手带大。也许是受父亲的影响,母亲性情相当古怪。她是小酒馆老板的女儿,除了看顾酒馆,也常采集药草为人治病。据信她也会施展巫术,后来还差一点为此丧命。
开普勒三岁时染上天花,导致双手手指受创,视力受损。虽然他身体不好,但小小年纪,就要在母亲经营的小酒馆餐桌旁服务。尽管童年充满痛苦和忧虑,但他天资聪颖,获得奖学金就读德语写作学校,后转入拉丁语学校。1589年他获得一笔奖学金,进入杜宾根大学研读神学和数学。在当时,天文学被视为数学的一部分。
从著名天文教授马斯特林(Michael Mastlin)那里,开普勒接触到哥白尼的日心宇宙系统。在当时,教会奉行的是托勒密(Ptolemaeus)在第二世纪提出的宇宙系统,即地心说:地球是宇宙的中心,太阳及所有行星均绕着地球旋转。哥白尼则认为太阳是宇宙的中心,地球及当时所知的另外五颗行星,都绕着太阳转动。开普勒很快就相信哥白尼的宇宙系统,并成为它的拥护者。

初试啼声:神秘的宇宙

开普勒是虔诚的基督徒,立志当牧师。他毕业时,刚好奥地利格拉兹新教神学院需要数学教师,于是天文教授马斯特林推荐他去任教,因而改变了他的一生。
在格拉兹任教时,开普勒开始致力于对宇宙的了解,因为他认为了解上帝所创造的宇宙,是基督徒的职责。为此他花许多功夫钻研希腊的几何学。在哥白尼的宇宙系统下,他开始思索为什么刚刚好只有六颗行星?什么决定行星轨道间的距离?他秉持「上帝设计宇宙时,必定要用到几何」这个信念,来寻找问题的答案。首先他从二维的平面图形出发,发现一个等边三角形的外接圆半径与内切圆半径之比,约等于土星和木星轨道之比。可是,当他尝试用类似的方法寻找火星及其他行星的轨道时,却得不到正确的答案。于是,他接着考虑三维立体图形来解决这个问题。古希腊时期已熟知五种正多面体:正四面体、正六面体(即立方体)、正八面体、正十二面体和正二十面体。五者统称柏拉图正多面体
图一:五种柏拉图正多面体
希腊人认为宇宙物质由四个基本元素构成:土、水、空气及火。柏拉图认为每种基本元素都对应一种基本粒子,并可用一种柏拉图正多面体来代表:土对应立方体、对应正四面体、空气对应正八面体、水对应正二十面体。多出来的正十二面体,是唯一由五边形构成的正多面体,具有奇特的数学性质,而五边形和黄金比例密切相关,因此柏拉图认为正十二面体对应的是宇宙整体。
与柏拉图不同的是,开普勒想要建立柏拉图正多面体和行星轨道之间的关联。他将自己研究所得的宇宙模型写成《宇宙的奥秘》这本书,于1597年出版。对于为什么宇宙只有六颗行星(当时,连地球在内只知道六颗),理由很简单,因为从五个正多面体的外接和内切,只能画出六个天球作为行星轨道。根据他所建构的宇宙模型,这五个正多面体排列的次序由外而内,依序是正六、四、十二、二十及正八面体,而行星的轨道距离也由这宇宙模型中,六个天球的大小所决定,而行星之外更远处,则是众星所在的天球。
图二是开普勒宇宙模型示意图。开普勒的宇宙模型最惊人之处,在于他用数学来解释观测到的宇宙。以前的天文学家仅止于记录观测到的行星位置,但开普勒则进一步寻求可以解释观测现象的数学模型。这是科学方法很重要的过程。当然,我们今天都知道这个模型是错的,行星不只有六颗,其得出的轨道距离也只是近似而已。近代天文学家兼科学史专家Owen Gingerich 曾说 ”在历史上,很少有一本内容错误的书,能在未来科学的发展进程上,产生这么大的影响力。”《宇宙的奥秘》是自哥白尼的《天体运行论》后,第一本关于哥白尼日心系统的重要著作。开普勒将此书寄给伽利略和丹麦天文学家第谷(Tycho),伽利略对此书并无热烈反应,第谷则被它所吸引,也间接促成日后两人的合作。
图二:普勒宇宙模型示意图。

与火星的战争

1600年,开普勒的路德派新教信仰,无法见容于当时身为天主教徒的大公,被迫必须离开格拉兹。他动身前往捷克布拉格担任第谷的助理。第谷是当代(望远镜发明之前)最伟大的裸眼天文观测家,他拥有丰富的天文观测资料。第谷指派开普勒研究分析火星运行轨道。起初,开普勒以为自己可以在八天内解决这个问题,没想到,这工作远比他想象的困难许多。他传神地形容这为「与火星的战争」。
开普勒凭借着惊人的毅力,足足花了八年多的时间,才发现行星绕太阳运转的轨道是椭圆的。这是非常惊人的发现,一千多年来大家一直相信,上帝创造宇宙时,必然会使用完美无缺的圆形轨道。开普勒这项发现相当不容易。事实上,行星的轨道是很接近圆的椭圆,离心率很小。最初开普勒用圆来计算火星轨道时,发现数据中仅少数几个点有微小偏差,偏差值约为满月角直径的四分之一而已。一般人很可能将它归因于为观测误差而一笔带过。然而,开普勒对第谷观测的精确性,丝毫没有怀疑。再加上他个人的坚持,终于发现行星绕日运动的轨道是椭圆,而且在近日点的轨道速度较远日点来得快。
1609年,也就是伽利略用望远镜指向天空的那一年,开普勒出版《新天文学》,内容包括「开普勒行星运动三大定律」的前两条;第一定律(椭圆定律):行星绕太阳运转的轨道为一椭圆,太阳在此椭圆其中一个焦点上;第二定律(面积定律):行星和太阳连起来的直线在相同时间内扫瞄出相同的面积。开普勒的创见,可说是媲美同年伽利略的成就,共同开启新的天文学时代。

宇宙的和谐

开普勒停留在布拉格的时期,是他在天文和数学研究上最多产的时光。数学上他发现特殊的星形正多面体、发现费波那奇(Fibonacci)序列的收敛性质和黄金比例的关系、地砖的镶嵌问题等。此外,他也于1604年观察到一颗超新星,被后人称为「开普勒超新星」,这项发现有助于日后天文学家对星球演化的了解。
但安稳平静的生活,却在1611年划下了休止符。心爱的儿子和妻子先后染上传染病过逝,加上新皇帝无法容忍新教徒,开普勒再次因宗教纷争,被迫离开工作,来到今日奥地利的林兹(Linz)。他此时期主要的工作是致力于各种宇宙和谐现象的探讨,他相信各种和谐现象,包括音乐的和谐、行星运动的和谐等,都可用数学表示。他将研究心得写成《宇宙的和谐》一书,于1619年正式出版。就在此书快要完成付梓之前,他才获得灵感,得出「行星运动第三定律」(周期定律):所有行星周期的平方,与其椭圆轨道半主轴的三次方成正比。《宇宙的和谐》一书计有五卷,第三定律只占第五卷一小段,却是整本著作最重要的部分,因为他的见解促成后来牛顿发现万有引力。
《宇宙的和谐》涵盖开普勒毕生研究的精华,他相信自己发现了上帝设计宇宙的逻辑,而无法抑制内心的狂喜。此书第五卷的序言说:「总之书是写成了,骰子已经掷下去了,人们是现在读它,还是将来后代子孙读它,这都无关紧要。既然上帝为了他的研究者已经等了六千年,那就让它为读者等上一百年吧!」结果此书促成66年后牛顿发表那举世闻名的万有引力理论。
图三:开普勒所编《鲁道夫星表》之卷首插图。
我们现在把时间拉回到1600年,那一年开普勒迁居布拉格担任第谷的助手。来年,第谷因病去世,开普勒接棒成为鲁道夫二世的皇家数学家。他用了些心机,才得到第谷所留下大量观测数据的控制权。由于经常分心到许多宇宙问题的研究,直到1627年才整理完成并出版《鲁道夫星表》。这个目录表记载一千多颗星球及已知行星的位置和方向,是那个时代最完整精确的星球目录。图三系该星表之卷首插图。

典型在夙昔

开普勒和伽利略,无疑都是现代天文学的奠基者。表一列出开普勒在天文学方面的著作及其主要内容。很难想象这么伟大的天文学家及数学家,却一生饱受苦难。出身贫寒,在三岁时染上天花,导致手指受创,视力受损。年幼时,父亲随雇佣军外出作战,而一去不回。年长后,由于宗教纷争及政治动荡不安,多次被迫离开工作迁居他处。遭受丧子之痛,心灵饱受折磨。年老时,母亲被控施展巫术,他不得不挺身而出为母亲辩护,免受火刑之苦。在如此艰难的环境下,他始终怀着无限的热诚去探讨宇宙的奥秘。根据第谷的观测资料计算行星的轨道,他花八年多的时间得到行星运动第一及第二定律;再花十年时间,发现第三定律,这需要多么大的毅力和决心!1630年,58岁的开普勒在经济上又陷入困境,于是启程前往德国里根斯堡,希望要回一些欠款,沿途饥寒交迫,刚到那里便生病发高烧,随即病逝。
表一:开普勒在天文学方面的著作及其主要作用
每当笔者回顾开普勒的一生,脑海中总会浮现一个智慧老人,奔波于风雪交加旅途中的景象。他一生追求宇宙和谐的奥秘,然实际生活却充满波折。开普勒自己写的墓志铭:「我曾测天高,今欲量地深。我的灵魂来自上天,凡俗肉体归于此地。」这是何等的胸怀!其心灵已达到天人合一的境界。



— THE END —


牛皮,终于有人把操作系统的专有名词总结完了!
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